Предлагаемая работа является историко-лингвистической и посвящена изучению развития прагматических исследований во французской лингвистике, объединяющей ученых франкоязычных европейских стран - Франции, Швейцарии и Бельгии. Определяются ареал и основные направления французской лингвистической прагматики, разрабатывается концептуальная модель описания французской прагматики, выделяются исходные понятия анализа прагматической теории. Выявляется специфика толкования области семантики, соотношения семантического и прагматического в содержательной структуре языкового знака, определяется предмет прагматики в составе французской лингвистики. Исследуются теоретические взгляды видных французских авторов XIX-XX веков относительно природы и сущности языковой действительности, лежащие в основе формирования прагматического направления во французской лингвистике. Дается аналитическое описание основных моделей прагматического осмысления высказывания и дискурса, интегрированной и когнитивной...
Predlagaemaja rabota javljaetsja istoriko-lingvisticheskoj i posvjaschena izucheniju razvitija pragmaticheskikh issledovanij vo frantsuzskoj lingvistike, obedinjajuschej uchenykh frankojazychnykh evropejskikh stran - Frantsii, Shvejtsarii i Belgii. Opredeljajutsja areal i osnovnye napravlenija frantsuzskoj lingvisticheskoj pragmatiki, razrabatyvaetsja kontseptualnaja model opisanija frantsuzskoj pragmatiki, vydeljajutsja iskhodnye ponjatija analiza pragmaticheskoj teorii. Vyjavljaetsja spetsifika tolkovanija oblasti semantiki, sootnoshenija semanticheskogo i pragmaticheskogo v soderzhatelnoj strukture jazykovogo znaka, opredeljaetsja predmet pragmatiki v sostave frantsuzskoj lingvistiki. Issledujutsja teoreticheskie vzgljady vidnykh frantsuzskikh avtorov XIX-XX vekov otnositelno prirody i suschnosti jazykovoj dejstvitelnosti, lezhaschie v osnove formirovanija pragmaticheskogo napravlenija vo frantsuzskoj lingvistike. Daetsja analiticheskoe opisanie osnovnykh modelej pragmaticheskogo osmyslenija vyskazyvanija i diskursa, integrirovannoj i kognitivnoj...