В настоящем томе представлена переписка Матери с шестью учениками, проживавшими в Ашраме Шри Ауробиндо. Вошедшие в издание письма охватывают период времени с 1932 по 1973 год и дают возможность читателю познакомиться с жизнью Ашрама и получить представление о том, как Мать через обычные занятия повседневной жизни наставляла своих учеников и вела их к жизни духовной. Ученики значительно отличались друг от друга как по возрасту (от 17 до 70 лет), так и по складу характера и мышления. И хотя в переписке затрагивается главным образом проблема правильного отношения и позиции в духовной жизни учеников на примере ежедневной работы и занятий в Ашраме, вопросы, с которыми они обращаются к Матери, не похожи один на другой и охватывают самый широкий круг тем. Столь разнообразный спектр обсуждаемых в переписке вопросов дает возможность всем читателям, интересующимся проблемами духовных поисков, почерпнуть для себя много полезного и интересного, проводя параллели со своим собственным опытом,...
V nastojaschem tome predstavlena perepiska Materi s shestju uchenikami, prozhivavshimi v Ashrame Shri Aurobindo. Voshedshie v izdanie pisma okhvatyvajut period vremeni s 1932 po 1973 god i dajut vozmozhnost chitatelju poznakomitsja s zhiznju Ashrama i poluchit predstavlenie o tom, kak Mat cherez obychnye zanjatija povsednevnoj zhizni nastavljala svoikh uchenikov i vela ikh k zhizni dukhovnoj. Ucheniki znachitelno otlichalis drug ot druga kak po vozrastu (ot 17 do 70 let), tak i po skladu kharaktera i myshlenija. I khotja v perepiske zatragivaetsja glavnym obrazom problema pravilnogo otnoshenija i pozitsii v dukhovnoj zhizni uchenikov na primere ezhednevnoj raboty i zanjatij v Ashrame, voprosy, s kotorymi oni obraschajutsja k Materi, ne pokhozhi odin na drugoj i okhvatyvajut samyj shirokij krug tem. Stol raznoobraznyj spektr obsuzhdaemykh v perepiske voprosov daet vozmozhnost vsem chitateljam, interesujuschimsja problemami dukhovnykh poiskov, pocherpnut dlja sebja mnogo poleznogo i interesnogo, provodja paralleli so svoim sobstvennym opytom,...
