В методическом пособии содержатся материалы по организации и функционированию адаптационных групп (групп кратковременного пребывания детей) на базе детских садов. Авторы показывают значение адаптационного периода для успешного поступления ребенка в детский сад, предлагают методические рекомендации для проведения занятий, режимных моментов в адаптационный период. В книгу включены нормативные документы, регламентирующие функционирование групп кратковременного пребывания; программа социально-педагогической адаптации детей; материалы для работы с родителями и детьми; диагностика адаптационных возможностей и рекомендации по оптимизации периода адаптации. Пособие адресовано студентам педагогических колледжей и вузов, специалистам дошкольных учреждений, родителям дошкольников.
V metodicheskom posobii soderzhatsja materialy po organizatsii i funktsionirovaniju adaptatsionnykh grupp (grupp kratkovremennogo prebyvanija detej) na baze detskikh sadov. Avtory pokazyvajut znachenie adaptatsionnogo perioda dlja uspeshnogo postuplenija rebenka v detskij sad, predlagajut metodicheskie rekomendatsii dlja provedenija zanjatij, rezhimnykh momentov v adaptatsionnyj period. V knigu vkljucheny normativnye dokumenty, reglamentirujuschie funktsionirovanie grupp kratkovremennogo prebyvanija; programma sotsialno-pedagogicheskoj adaptatsii detej; materialy dlja raboty s roditeljami i detmi; diagnostika adaptatsionnykh vozmozhnostej i rekomendatsii po optimizatsii perioda adaptatsii. Posobie adresovano studentam pedagogicheskikh kolledzhej i vuzov, spetsialistam doshkolnykh uchrezhdenij, roditeljam doshkolnikov.
