В учебнике основное внимание уделяется важнейшей единице речи - тексту: его структуре, стилистическим особенностям, выразительным средствам. В книге даются теоретические сведения и разработана система упражнений. При анализе фрагментов произведений художественной литературы показана роль фонетических, лексических, словообразовательных, грамматических средств языка в создании художественного образа. Приводятся задания по составлению собственных текстов. В книге систематизируются важнейшие сведения по орфографии и пунктуации в виде повторительно-обобщающих упражнений. Упражнения и задания повышенной трудности отмечены звездочкой. Учебник адресован учащимся 10-11 классов разных типов школ.
V uchebnike osnovnoe vnimanie udeljaetsja vazhnejshej edinitse rechi - tekstu: ego strukture, stilisticheskim osobennostjam, vyrazitelnym sredstvam. V knige dajutsja teoreticheskie svedenija i razrabotana sistema uprazhnenij. Pri analize fragmentov proizvedenij khudozhestvennoj literatury pokazana rol foneticheskikh, leksicheskikh, slovoobrazovatelnykh, grammaticheskikh sredstv jazyka v sozdanii khudozhestvennogo obraza. Privodjatsja zadanija po sostavleniju sobstvennykh tekstov. V knige sistematizirujutsja vazhnejshie svedenija po orfografii i punktuatsii v vide povtoritelno-obobschajuschikh uprazhnenij. Uprazhnenija i zadanija povyshennoj trudnosti otmecheny zvezdochkoj. Uchebnik adresovan uchaschimsja 10-11 klassov raznykh tipov shkol.
