В книге представлен подробный календарный план коррекционной работы, проводимой воспитателем в подготовительной группе для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием. В работе используются как учебные, так и игровые методы работы, наглядные средства обучения. Основное назначение пособия - попытка создания строгой, продуманной системы логопедизации всего учебно-воспитательного процесса, всей жизни и деятельности детей при тесном взаимодействии воспитателя и логопеда. Особая значимость этой работы в том, что она представляет возможность широкой практики свободного речевого общения, закрепления речевых навыков детей как на фронтальных занятиях воспитателя (математика, изо деятельность, элементы грамоты и т.д.), так и в повседневной жизни.
V knige predstavlen podrobnyj kalendarnyj plan korrektsionnoj raboty, provodimoj vospitatelem v podgotovitelnoj gruppe dlja detej s fonetiko-fonematicheskim nedorazvitiem. V rabote ispolzujutsja kak uchebnye, tak i igrovye metody raboty, nagljadnye sredstva obuchenija. Osnovnoe naznachenie posobija - popytka sozdanija strogoj, produmannoj sistemy logopedizatsii vsego uchebno-vospitatelnogo protsessa, vsej zhizni i dejatelnosti detej pri tesnom vzaimodejstvii vospitatelja i logopeda. Osobaja znachimost etoj raboty v tom, chto ona predstavljaet vozmozhnost shirokoj praktiki svobodnogo rechevogo obschenija, zakreplenija rechevykh navykov detej kak na frontalnykh zanjatijakh vospitatelja (matematika, izo dejatelnost, elementy gramoty i t.d.), tak i v povsednevnoj zhizni.
