Книга посвящена актуальной проблеме - сохранению и укреплению психологического здоровья ребенка. Предлагаемый в книге материал поможет родителям в становлении и сохранении таких важных составляющих психологического здоровья ребенка как: базовое доверие к миру, чувство защищенности и самоценности, социальный интерес, оптимизм. Представлены конкретные способы и приемы (в том числе игры, сказки), которые могут быть использованы взрослыми в формировании позитивной самооценки ребенка, его социальной компетентности, развитии эмпатии и детского творчества. Уделено внимание общению родителей с детьми, сотрудничеству и сотворчеству, участию родителей в значимых для ребенка видах деятельности (игровой, художественной и др.), способствующих укреплению психологического здоровья самых младших членов семейного коллектива и единению самой семьи. Адресуется родителям детей раннего и дошкольного возраста, педагогам детских дошкольных учреждений, социальным педагогам.
Kniga posvjaschena aktualnoj probleme - sokhraneniju i ukrepleniju psikhologicheskogo zdorovja rebenka. Predlagaemyj v knige material pomozhet roditeljam v stanovlenii i sokhranenii takikh vazhnykh sostavljajuschikh psikhologicheskogo zdorovja rebenka kak: bazovoe doverie k miru, chuvstvo zaschischennosti i samotsennosti, sotsialnyj interes, optimizm. Predstavleny konkretnye sposoby i priemy (v tom chisle igry, skazki), kotorye mogut byt ispolzovany vzroslymi v formirovanii pozitivnoj samootsenki rebenka, ego sotsialnoj kompetentnosti, razvitii empatii i detskogo tvorchestva. Udeleno vnimanie obscheniju roditelej s detmi, sotrudnichestvu i sotvorchestvu, uchastiju roditelej v znachimykh dlja rebenka vidakh dejatelnosti (igrovoj, khudozhestvennoj i dr.), sposobstvujuschikh ukrepleniju psikhologicheskogo zdorovja samykh mladshikh chlenov semejnogo kollektiva i edineniju samoj semi. Adresuetsja roditeljam detej rannego i doshkolnogo vozrasta, pedagogam detskikh doshkolnykh uchrezhdenij, sotsialnym pedagogam.
