Монография посвящена актуальной в современной методике препо-давания проблеме - развитию у студентов речевой деятельности в процессе изучения вузовского курса "Русский язык и культура речи". Рассмотрены теоретические основы формирования коммуникативной компетенции будущих специалистов путем реализации профессионально ориентированного подхода к обучению. Описана методическая система, основанная на междисциплинарной интеграции курса "Русский язык и культура речи" с общепрофессиональными и специальными дисциплинами и обеспечивающая учет будущей специальности обучаемых, их коммуникативные потребности.Монография будет полезной для научных работников, занимающихся проблемами обучения русскому языку и культуре речи в вузе, преподавателей, студентов.
Monografija posvjaschena aktualnoj v sovremennoj metodike prepo-davanija probleme - razvitiju u studentov rechevoj dejatelnosti v protsesse izuchenija vuzovskogo kursa "Russkij jazyk i kultura rechi". Rassmotreny teoreticheskie osnovy formirovanija kommunikativnoj kompetentsii buduschikh spetsialistov putem realizatsii professionalno orientirovannogo podkhoda k obucheniju. Opisana metodicheskaja sistema, osnovannaja na mezhdistsiplinarnoj integratsii kursa "Russkij jazyk i kultura rechi" s obscheprofessionalnymi i spetsialnymi distsiplinami i obespechivajuschaja uchet buduschej spetsialnosti obuchaemykh, ikh kommunikativnye potrebnosti.Monografija budet poleznoj dlja nauchnykh rabotnikov, zanimajuschikhsja problemami obuchenija russkomu jazyku i kulture rechi v vuze, prepodavatelej, studentov.
