"Дневник читателя" предназначен для тех, кто только-только пошёл в школу или ещё собирается, но уже не расстаётся с книгой. Для хорошей учёбы мало просто любить чтение — нужно запоминать то, что прочитал, пересказывать своими словами сюжет, находить главную мысль, делать выводы из прочитанного. Всему этому легче научиться, когда под рукой есть "Дневник читателя".Каждая страница дневника — это готовая анкета-подсказка для каждой книги, где всё разложено по пунктам: "название", "автор", "главные герои", "сюжет", "вывод", "моё мнение о книге". Читателю останется только вписать факты своими словами. А чтобы веселее было это делать, в книге есть наклейки-смайлики, которыми можно поставить книге оценку. Есть место, чтобы нарисовать иллюстрацию к книге, есть специальная страница для рейтинга любимых книг, есть и список литературы, рекомендованной читателям этого возраста — книги на все времена! Делая записи в "Дневнике", читатель тренирует память и внимание, становится более ответственным и прилежным, учится грамотно выражать свои мысли, анализировать произведения.Мы советуем родителям и учителям помогать юному читателю — напоминать ему, что заполнять дневник нужно сразу после прочтения книги. Потом это войдёт в привычку."Дневник читателя" не занимает много места, его можно положить в рюкзак, взять с собой в школу, на дачу, в лагерь отдыха и на курорт. Конечно же, вместе с книжкой, которую сейчас читаешь! Дневник содержит:- список литературы, рекомендованный к прочтению в начальной школе- список летнего чтения с 1 по 5 классы (с подсказками жанров по каждой книге)- наклейки для личной оценки прочитанного- словарь литературных жанров – доступные ребёнку определения, которые помогут ему ориентироваться в жанровых особенностях прочитанных произведений.- удобные шаблоны для заполнения, цветные иллюстрации- развивает логику и память- тренирует навыки пересказа и первичного анализа текста, которые помогут школьнику в написании сочинений и изложений.- учит формул
"Dnevnik chitatelja" prednaznachen dlja tekh, kto tolko-tolko poshjol v shkolu ili eschjo sobiraetsja, no uzhe ne rasstajotsja s knigoj. Dlja khoroshej uchjoby malo prosto ljubit chtenie — nuzhno zapominat to, chto prochital, pereskazyvat svoimi slovami sjuzhet, nakhodit glavnuju mysl, delat vyvody iz prochitannogo. Vsemu etomu legche nauchitsja, kogda pod rukoj est "Dnevnik chitatelja".Kazhdaja stranitsa dnevnika — eto gotovaja anketa-podskazka dlja kazhdoj knigi, gde vsjo razlozheno po punktam: "nazvanie", "avtor", "glavnye geroi", "sjuzhet", "vyvod", "mojo mnenie o knige". Chitatelju ostanetsja tolko vpisat fakty svoimi slovami. A chtoby veselee bylo eto delat, v knige est naklejki-smajliki, kotorymi mozhno postavit knige otsenku. Est mesto, chtoby narisovat illjustratsiju k knige, est spetsialnaja stranitsa dlja rejtinga ljubimykh knig, est i spisok literatury, rekomendovannoj chitateljam etogo vozrasta — knigi na vse vremena! Delaja zapisi v "Dnevnike", chitatel treniruet pamjat i vnimanie, stanovitsja bolee otvetstvennym i prilezhnym, uchitsja gramotno vyrazhat svoi mysli, analizirovat proizvedenija.My sovetuem roditeljam i uchiteljam pomogat junomu chitatelju — napominat emu, chto zapolnjat dnevnik nuzhno srazu posle prochtenija knigi. Potom eto vojdjot v privychku."Dnevnik chitatelja" ne zanimaet mnogo mesta, ego mozhno polozhit v rjukzak, vzjat s soboj v shkolu, na dachu, v lager otdykha i na kurort. Konechno zhe, vmeste s knizhkoj, kotoruju sejchas chitaesh! Dnevnik soderzhit:- spisok literatury, rekomendovannyj k prochteniju v nachalnoj shkole- spisok letnego chtenija s 1 po 5 klassy (s podskazkami zhanrov po kazhdoj knige)- naklejki dlja lichnoj otsenki prochitannogo- slovar literaturnykh zhanrov – dostupnye rebjonku opredelenija, kotorye pomogut emu orientirovatsja v zhanrovykh osobennostjakh prochitannykh proizvedenij.- udobnye shablony dlja zapolnenija, tsvetnye illjustratsii- razvivaet logiku i pamjat- treniruet navyki pereskaza i pervichnogo analiza teksta, kotorye pomogut shkolniku v napisanii sochinenij i izlozhenij.- uchit formul
