В данном пособии подобрана система коррекционных упражнений по преодолению акустической дисграфии. Этот вид нарушений письма часто встречается у учеников начальной школы. Он связан с неточностью различения звуков на слух и проявляется в заменах букв, обозначающих близкие по звучанию и произнесению звуки. Пособие содержит подборку материала для коррекции письма, соответствующего требованиям ФГОС начального образования, основным УМК по русскому языку и логопедическим коррекционным программам. Пособие адресовано учителям-логопедам специальных школ разного вида, а также общеобразовательных школ, учителям начальных классов, родителям детей с предпосылками к дисграфии или стойкими нарушениями в письменной речи. Работу по тетрадям можно проводить на групповых занятиях и индивидуально.
V dannom posobii podobrana sistema korrektsionnykh uprazhnenij po preodoleniju akusticheskoj disgrafii. Etot vid narushenij pisma chasto vstrechaetsja u uchenikov nachalnoj shkoly. On svjazan s netochnostju razlichenija zvukov na slukh i projavljaetsja v zamenakh bukv, oboznachajuschikh blizkie po zvuchaniju i proizneseniju zvuki. Posobie soderzhit podborku materiala dlja korrektsii pisma, sootvetstvujuschego trebovanijam FGOS nachalnogo obrazovanija, osnovnym UMK po russkomu jazyku i logopedicheskim korrektsionnym programmam. Posobie adresovano uchiteljam-logopedam spetsialnykh shkol raznogo vida, a takzhe obscheobrazovatelnykh shkol, uchiteljam nachalnykh klassov, roditeljam detej s predposylkami k disgrafii ili stojkimi narushenijami v pismennoj rechi. Rabotu po tetradjam mozhno provodit na gruppovykh zanjatijakh i individualno.
