На современном этапе методика преподавания естествознания составляет основу технологии ознакомления детей младшего школьного возраста с интегрированным курсом . Учебное пособие состоит из двух разделов. В первом представлена тематика семинарских и лабораторно-практических занятий, во втором разделе пособия собраны задания, которые сгруппированы в соответствии с основными дидактическими категориями, рассматриваемыми в изучаемом курсе: статус методики, цели и задачи учебной дисциплины, ее содержание и принципы отбора материала, методы и формы обучения, материальное обеспечение работы, исторический экскурс, анализ современных программ.В издании также представлены тестовые задания для самопроверки и ответы к ним; перечень приблизительных тем рефератов, курсовых и выпускных квалификационных работ; экзаменационные вопросы и билеты по методике преподавания курса и технологии ознакомления младших школьников с естественнонаучным и обществоведческим материалом.
Na sovremennom etape metodika prepodavanija estestvoznanija sostavljaet osnovu tekhnologii oznakomlenija detej mladshego shkolnogo vozrasta s integrirovannym kursom . Uchebnoe posobie sostoit iz dvukh razdelov. V pervom predstavlena tematika seminarskikh i laboratorno-prakticheskikh zanjatij, vo vtorom razdele posobija sobrany zadanija, kotorye sgruppirovany v sootvetstvii s osnovnymi didakticheskimi kategorijami, rassmatrivaemymi v izuchaemom kurse: status metodiki, tseli i zadachi uchebnoj distsipliny, ee soderzhanie i printsipy otbora materiala, metody i formy obuchenija, materialnoe obespechenie raboty, istoricheskij ekskurs, analiz sovremennykh programm.V izdanii takzhe predstavleny testovye zadanija dlja samoproverki i otvety k nim; perechen priblizitelnykh tem referatov, kursovykh i vypusknykh kvalifikatsionnykh rabot; ekzamenatsionnye voprosy i bilety po metodike prepodavanija kursa i tekhnologii oznakomlenija mladshikh shkolnikov s estestvennonauchnym i obschestvovedcheskim materialom.
