Систематическое изложение принципов парламентской системы правления, написанное в XIX в., когда «и консерваторы, и либералы… утратили веру в политическое учение, которое они исповедуют на словах». Главную озабоченность автора вызывает возникающая в условиях «чистой» демократии опасность для свободы личности, исходящая от доминирующих в обществе средних классов. Это, с одной стороны, «посредственное умственное развитие» членов представительных органов и контролирующих их представителей общественного мнения. А с другой стороны - классовый характер законодательства, порождаемого этим средним классом. Милль ставил задачу «всеобщего представительства» в парламенте (а не только большинства), чтобы просвещенное меньшинство могло нейтрализовать тиранию большинства.
Sistematicheskoe izlozhenie printsipov parlamentskoj sistemy pravlenija, napisannoe v XIX v., kogda «i konservatory, i liberaly… utratili veru v politicheskoe uchenie, kotoroe oni ispovedujut na slovakh». Glavnuju ozabochennost avtora vyzyvaet voznikajuschaja v uslovijakh «chistoj» demokratii opasnost dlja svobody lichnosti, iskhodjaschaja ot dominirujuschikh v obschestve srednikh klassov. Eto, s odnoj storony, «posredstvennoe umstvennoe razvitie» chlenov predstavitelnykh organov i kontrolirujuschikh ikh predstavitelej obschestvennogo mnenija. A s drugoj storony - klassovyj kharakter zakonodatelstva, porozhdaemogo etim srednim klassom. Mill stavil zadachu «vseobschego predstavitelstva» v parlamente (a ne tolko bolshinstva), chtoby prosveschennoe menshinstvo moglo nejtralizovat tiraniju bolshinstva.
