Книга отвечает на самые острые вопросы, связанные с организацией "умной" игровой среды для детей от рождения до трех лет в условиях вариативного образования. Входит в базовый учебно-методический комплект, сопровождающий комплексную образовательную программу "Теремок". Авторы раскрывают особенности развития детей первого, второго и третьего года жизни. Дают четкие критерии выбора игрушек и оценки игровой среды. Предлагают конкретные перечни развивающих игрушек и игрового оборудования. Описывают в динамике игровые действия и первые игры. Делают историко-культурологический обзор классических игрушек для педагогов и родителей. Представляют хрестоматию, включающую потешки, стихотворения и загадки для детских игр.Книга адресуется родителям детей младенческого и раннего возраста, руководителям и воспитателям дошкольных образовательных организаций. Будет полезна для работы в малокомплектном и частном детском саду.
Kniga otvechaet na samye ostrye voprosy, svjazannye s organizatsiej "umnoj" igrovoj sredy dlja detej ot rozhdenija do trekh let v uslovijakh variativnogo obrazovanija. Vkhodit v bazovyj uchebno-metodicheskij komplekt, soprovozhdajuschij kompleksnuju obrazovatelnuju programmu "Teremok". Avtory raskryvajut osobennosti razvitija detej pervogo, vtorogo i tretego goda zhizni. Dajut chetkie kriterii vybora igrushek i otsenki igrovoj sredy. Predlagajut konkretnye perechni razvivajuschikh igrushek i igrovogo oborudovanija. Opisyvajut v dinamike igrovye dejstvija i pervye igry. Delajut istoriko-kulturologicheskij obzor klassicheskikh igrushek dlja pedagogov i roditelej. Predstavljajut khrestomatiju, vkljuchajuschuju poteshki, stikhotvorenija i zagadki dlja detskikh igr.Kniga adresuetsja roditeljam detej mladencheskogo i rannego vozrasta, rukovoditeljam i vospitateljam doshkolnykh obrazovatelnykh organizatsij. Budet polezna dlja raboty v malokomplektnom i chastnom detskom sadu.
