Каждому учителю и родителю известно, что одним из самых важных и трудных моментов в процессе стимуляции ребенка к учебе является формирование мотива. Мотивация - великая сила, способная превратить самого безнадежного двоечника в круглого отличника. "Чудо!" - воскликнут многие. А разве весь процесс обучения ребенка, выращивания неповторимого соцветия из творчества, знаний и навыков - не чудо? Или это занудный, тяжелый труд, преодоление детской лени и взрослого нетерпения, конфликты, раздражение и скучная зубрежка одной и той же неинтересной фразы "мама мыла раму"? Дух гуманного педагогического процесса не поддается яркому словесному описанию, его невозможно показать наглядно, но его можно прочувствовать всем сердцем, всей душой, как сделал это известный педагог, доктор психологических наук, профессор, действительный член Российской Академии Образования и просто очень добрый волшебник Шалва Александрович Амонашвили. На страницах этой книги он щедро делится с читателями знаниями,...
Kazhdomu uchitelju i roditelju izvestno, chto odnim iz samykh vazhnykh i trudnykh momentov v protsesse stimuljatsii rebenka k uchebe javljaetsja formirovanie motiva. Motivatsija - velikaja sila, sposobnaja prevratit samogo beznadezhnogo dvoechnika v kruglogo otlichnika. "Chudo!" - voskliknut mnogie. A razve ves protsess obuchenija rebenka, vyraschivanija nepovtorimogo sotsvetija iz tvorchestva, znanij i navykov - ne chudo? Ili eto zanudnyj, tjazhelyj trud, preodolenie detskoj leni i vzroslogo neterpenija, konflikty, razdrazhenie i skuchnaja zubrezhka odnoj i toj zhe neinteresnoj frazy "mama myla ramu"? Dukh gumannogo pedagogicheskogo protsessa ne poddaetsja jarkomu slovesnomu opisaniju, ego nevozmozhno pokazat nagljadno, no ego mozhno prochuvstvovat vsem serdtsem, vsej dushoj, kak sdelal eto izvestnyj pedagog, doktor psikhologicheskikh nauk, professor, dejstvitelnyj chlen Rossijskoj Akademii Obrazovanija i prosto ochen dobryj volshebnik Shalva Aleksandrovich Amonashvili. Na stranitsakh etoj knigi on schedro delitsja s chitateljami znanijami,...
