Основной целью обучения иностранному языку является воспитание личности, способной к общению и самообразованию. В пособии представлен опыт работы педагогов-единомышленников по актуальным проблемам обучения иностранному языку в современной школе в виде портфеля кафедры. Его цель не только систематизировать знания и опыт работы учителей, но внедрять инновации в учебный процесс, осуществлять аналитико-диагностическую работу. Используемые в разработках обобщающих уроков, внеклассных мероприятий и занятий технологии направлены на анализ собственной деятельности и повышение профессионального мастерства педагогов. Пособие поможет администрации школы, руководителям методических объединений и кафедр в управлении учебным процессом, может быть полезно учителям иностранных языков.
Osnovnoj tselju obuchenija inostrannomu jazyku javljaetsja vospitanie lichnosti, sposobnoj k obscheniju i samoobrazovaniju. V posobii predstavlen opyt raboty pedagogov-edinomyshlennikov po aktualnym problemam obuchenija inostrannomu jazyku v sovremennoj shkole v vide portfelja kafedry. Ego tsel ne tolko sistematizirovat znanija i opyt raboty uchitelej, no vnedrjat innovatsii v uchebnyj protsess, osuschestvljat analitiko-diagnosticheskuju rabotu. Ispolzuemye v razrabotkakh obobschajuschikh urokov, vneklassnykh meroprijatij i zanjatij tekhnologii napravleny na analiz sobstvennoj dejatelnosti i povyshenie professionalnogo masterstva pedagogov. Posobie pomozhet administratsii shkoly, rukovoditeljam metodicheskikh obedinenij i kafedr v upravlenii uchebnym protsessom, mozhet byt polezno uchiteljam inostrannykh jazykov.
