В настоящем издании представлены учебно-методические материалы, даны рекомендации к проведению интегрированных занятий с младшими школьниками по изобразительному искусству и художественному труду, приуроченных к событиям традиционного и современного календаря осени. Приводятся справочные сведения литературно-фольклорного, искусствоведческого, историко-краеведческого характера. В части 2 представлен учебно-методический материал, используемый на занятиях в октябре и ноябре. Пособие предназначено педагогам, работающим в системе дополнительного образования, учителям общеобразовательных школ, лицеев, гимназий и поможет пробудить интерес к творчеству, следовать народным традициям, осваивать разнообразные виды художественной деятельности человека.
V nastojaschem izdanii predstavleny uchebno-metodicheskie materialy, dany rekomendatsii k provedeniju integrirovannykh zanjatij s mladshimi shkolnikami po izobrazitelnomu iskusstvu i khudozhestvennomu trudu, priurochennykh k sobytijam traditsionnogo i sovremennogo kalendarja oseni. Privodjatsja spravochnye svedenija literaturno-folklornogo, iskusstvovedcheskogo, istoriko-kraevedcheskogo kharaktera. V chasti 2 predstavlen uchebno-metodicheskij material, ispolzuemyj na zanjatijakh v oktjabre i nojabre. Posobie prednaznacheno pedagogam, rabotajuschim v sisteme dopolnitelnogo obrazovanija, uchiteljam obscheobrazovatelnykh shkol, litseev, gimnazij i pomozhet probudit interes k tvorchestvu, sledovat narodnym traditsijam, osvaivat raznoobraznye vidy khudozhestvennoj dejatelnosti cheloveka.
