В учебном пособии отражены принципы оформления истории болезни больного ребенка в условиях стационара с представлением подробного описания академической и клинической историй болезни. В издании ясно, наглядно и доступно изложены цели и задачи истории болезни, порядок расспроса и физикального обследования ребенка; приведен пример оформления истории болезни. Особое внимание уделено схемам обоснования синдромального, предварительного и окончательного клинического диагнозов; даны физиологические константы, нормативы питания, бланк выписки из карты больного, рекомендуемая литература. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности высшего образования "Педиатрия" по дисциплине "Пропедевтика детских болезней".
V uchebnom posobii otrazheny printsipy oformlenija istorii bolezni bolnogo rebenka v uslovijakh statsionara s predstavleniem podrobnogo opisanija akademicheskoj i klinicheskoj istorij bolezni. V izdanii jasno, nagljadno i dostupno izlozheny tseli i zadachi istorii bolezni, porjadok rassprosa i fizikalnogo obsledovanija rebenka; priveden primer oformlenija istorii bolezni. Osoboe vnimanie udeleno skhemam obosnovanija sindromalnogo, predvaritelnogo i okonchatelnogo klinicheskogo diagnozov; dany fiziologicheskie konstanty, normativy pitanija, blank vypiski iz karty bolnogo, rekomenduemaja literatura. Uchebnoe posobie prednaznacheno dlja studentov, obuchajuschikhsja po spetsialnosti vysshego obrazovanija "Pediatrija" po distsipline "Propedevtika detskikh boleznej".
