Пособие содержит описание технологических и методических средств, способствующих формированию предметных и универсальных учебных действий в соответствии с ФГОС, созданию ситуации успеха на уроках изобразительного искусства. Вниманию педагогов предложены комплекс педагогических приемов, благотворно влияющих на эмоциональный климат в процессе обучения, коллекция интересных уроков. Разнообразные по форме учебные занятия (уроки-сказки, заочные экскурсии, размышления) иллюстрируют способы организации такой обстановки, где каждый ученик чувствует себя способным, знающим и успешным. Предназначено учителям изобразительного искусства общеобразовательных школ, гимназий, лицеев.
Posobie soderzhit opisanie tekhnologicheskikh i metodicheskikh sredstv, sposobstvujuschikh formirovaniju predmetnykh i universalnykh uchebnykh dejstvij v sootvetstvii s FGOS, sozdaniju situatsii uspekha na urokakh izobrazitelnogo iskusstva. Vnimaniju pedagogov predlozheny kompleks pedagogicheskikh priemov, blagotvorno vlijajuschikh na emotsionalnyj klimat v protsesse obuchenija, kollektsija interesnykh urokov. Raznoobraznye po forme uchebnye zanjatija (uroki-skazki, zaochnye ekskursii, razmyshlenija) illjustrirujut sposoby organizatsii takoj obstanovki, gde kazhdyj uchenik chuvstvuet sebja sposobnym, znajuschim i uspeshnym. Prednaznacheno uchiteljam izobrazitelnogo iskusstva obscheobrazovatelnykh shkol, gimnazij, litseev.
