Инновационный учебник по курсу "Введение в языкознание" содержит теоретические материалы, соответствующие программе дисциплины, но дополненные актуальными для современной лингвистики темами "Язык и культура народа", "Языковая картина мира", "Языковая личность". Введённая в каждую главу хрестоматийная составляющая позволяет приобщить студентов к лингвистической литературе, а также расширить информативный потенциал учебника. Эти две компоненты потребовали гипертекстового принципа его организации. В учебнике также предлагается система разнообразных заданий, которые обеспечивают оптимальные возможности для отработки теоретических знаний: задания к практическим занятиям по разделам "Фонетика", "Морфемика", "Лексикология" и "Грамматика": творческие задания на основе хрестоматийных фрагментов; задания типа "кейс", требующие от студента анализа и решения различных языковых ситуаций. Работа с учебником предполагает активное использование электронного ресурса, отсылки к которому даются...
Innovatsionnyj uchebnik po kursu "Vvedenie v jazykoznanie" soderzhit teoreticheskie materialy, sootvetstvujuschie programme distsipliny, no dopolnennye aktualnymi dlja sovremennoj lingvistiki temami "Jazyk i kultura naroda", "Jazykovaja kartina mira", "Jazykovaja lichnost". Vvedjonnaja v kazhduju glavu khrestomatijnaja sostavljajuschaja pozvoljaet priobschit studentov k lingvisticheskoj literature, a takzhe rasshirit informativnyj potentsial uchebnika. Eti dve komponenty potrebovali gipertekstovogo printsipa ego organizatsii. V uchebnike takzhe predlagaetsja sistema raznoobraznykh zadanij, kotorye obespechivajut optimalnye vozmozhnosti dlja otrabotki teoreticheskikh znanij: zadanija k prakticheskim zanjatijam po razdelam "Fonetika", "Morfemika", "Leksikologija" i "Grammatika": tvorcheskie zadanija na osnove khrestomatijnykh fragmentov; zadanija tipa "kejs", trebujuschie ot studenta analiza i reshenija razlichnykh jazykovykh situatsij. Rabota s uchebnikom predpolagaet aktivnoe ispolzovanie elektronnogo resursa, otsylki k kotoromu dajutsja...
