Книга является завершающим томом пятитомного учебного пособия "Теория и история искусствознания". Первый том учебного пособия - "Античность. Средние века. Возрождение", второй - "Просвещение. Ф.Шеллинг и Г.Гегель", третий - "XX век. Формальная школа", четвертый - "XX век. Духовно-исторический метод. Социология искусства. Иконология". Автор исследует историю и теорию европейского искусствознания на основе методологии российского философско-эстетического "течения" 30-х гг. XX в., видевшего свою цель в возрождении наследия мировой классической культуры. Данный том посвящен искусствоведению второй половины XX в., эпохе постмодерна в европейском искусствоведении. Материал излагается таким образом, чтобы издание могло послужить одним из учебных пособий для аспирантов, изучающих философию и историю науки по специальности "Искусствознание", и для студентов, слушающих курс лекций "Теория и история искусствознания".
Kniga javljaetsja zavershajuschim tomom pjatitomnogo uchebnogo posobija "Teorija i istorija iskusstvoznanija". Pervyj tom uchebnogo posobija - "Antichnost. Srednie veka. Vozrozhdenie", vtoroj - "Prosveschenie. F.Shelling i G.Gegel", tretij - "XX vek. Formalnaja shkola", chetvertyj - "XX vek. Dukhovno-istoricheskij metod. Sotsiologija iskusstva. Ikonologija". Avtor issleduet istoriju i teoriju evropejskogo iskusstvoznanija na osnove metodologii rossijskogo filosofsko-esteticheskogo "techenija" 30-kh gg. XX v., videvshego svoju tsel v vozrozhdenii nasledija mirovoj klassicheskoj kultury. Dannyj tom posvjaschen iskusstvovedeniju vtoroj poloviny XX v., epokhe postmoderna v evropejskom iskusstvovedenii. Material izlagaetsja takim obrazom, chtoby izdanie moglo posluzhit odnim iz uchebnykh posobij dlja aspirantov, izuchajuschikh filosofiju i istoriju nauki po spetsialnosti "Iskusstvoznanie", i dlja studentov, slushajuschikh kurs lektsij "Teorija i istorija iskusstvoznanija".
