Полноценное развитие детей и подростков не может осуществляться только в стенах школы, какой бы хорошей и "развивающей" она не была. С введением новых ФГОС роль дополнительного образования должна возрастать. В брошюре рассказывается об опыте раннего естественнонаучного развивающего обучения на примере Детского Научного Клуба. Брошюра адресована всем, кто интересуется проблемами дополнительного развивающего образования, в первую очередь, связанного с предметами естественного цикла.
Polnotsennoe razvitie detej i podrostkov ne mozhet osuschestvljatsja tolko v stenakh shkoly, kakoj by khoroshej i "razvivajuschej" ona ne byla. S vvedeniem novykh FGOS rol dopolnitelnogo obrazovanija dolzhna vozrastat. V broshjure rasskazyvaetsja ob opyte rannego estestvennonauchnogo razvivajuschego obuchenija na primere Detskogo Nauchnogo Kluba. Broshjura adresovana vsem, kto interesuetsja problemami dopolnitelnogo razvivajuschego obrazovanija, v pervuju ochered, svjazannogo s predmetami estestvennogo tsikla.
