В книге подробно описывается поэтапная работа старшего воспитателя с педагогическими работниками детского сада. Раскрываются роль передового опыта и инноваций в совершенствовании учебно-воспитательного процесса в дошкольной организации, вопросы содержания методической работы старшего воспитателя; профессиональных требований к нему, даются рекомендации по организации методического кабинета. Книга предназначена руководителям детских садов, старшим воспитателям, студентам педагогических учебных заведений.
V knige podrobno opisyvaetsja poetapnaja rabota starshego vospitatelja s pedagogicheskimi rabotnikami detskogo sada. Raskryvajutsja rol peredovogo opyta i innovatsij v sovershenstvovanii uchebno-vospitatelnogo protsessa v doshkolnoj organizatsii, voprosy soderzhanija metodicheskoj raboty starshego vospitatelja; professionalnykh trebovanij k nemu, dajutsja rekomendatsii po organizatsii metodicheskogo kabineta. Kniga prednaznachena rukovoditeljam detskikh sadov, starshim vospitateljam, studentam pedagogicheskikh uchebnykh zavedenij.
