В пособии раскрывается опыт формирования сетевой организации методической работы в рамках инновационного целевого проекта подготовки одаренных детей к олимпиадам. Выявлены пути и механизмы объединения педагогических усилий в обучении одаренных детей, индивидуального их сопровождения как в общеобразовательном учреждении, так и в рамках муниципальной системы образования. Представлены материалы методического и дидактического характера (модели, структура взаимодействия опорных площадок, варианты занятий и тренингов, разработки конкурсных программ и отборочных туров), апробированные в ходе реализации проекта "Олимпиадный тренинг". Пособие предназначено для руководителей образовательных и методических учреждений, заместителей директоров по научно-методической работе, руководителей методических объединений и кафедр, методистов.
V posobii raskryvaetsja opyt formirovanija setevoj organizatsii metodicheskoj raboty v ramkakh innovatsionnogo tselevogo proekta podgotovki odarennykh detej k olimpiadam. Vyjavleny puti i mekhanizmy obedinenija pedagogicheskikh usilij v obuchenii odarennykh detej, individualnogo ikh soprovozhdenija kak v obscheobrazovatelnom uchrezhdenii, tak i v ramkakh munitsipalnoj sistemy obrazovanija. Predstavleny materialy metodicheskogo i didakticheskogo kharaktera (modeli, struktura vzaimodejstvija opornykh ploschadok, varianty zanjatij i treningov, razrabotki konkursnykh programm i otborochnykh turov), aprobirovannye v khode realizatsii proekta "Olimpiadnyj trening". Posobie prednaznacheno dlja rukovoditelej obrazovatelnykh i metodicheskikh uchrezhdenij, zamestitelej direktorov po nauchno-metodicheskoj rabote, rukovoditelej metodicheskikh obedinenij i kafedr, metodistov.
