Интерактивная доска позволяет повысить качество преподавания за счет сочетания традиционных и компьютерных методов организации учебной деятельности. В пособии предложен анализ дидактических возможностей интерактивной доски, даны рекомендации и советы по ее применению в процессе обучения различным учебным предметам. Описание технологии проектирования различных заданий позволит оптимизировать учебный процесс и активизировать познавательную деятельность школьников. Предназначено педагогам и руководителям общеобразовательных учреждений, активно внедряющим средства информационно-коммуникационных технологий в процесс обучения.
Interaktivnaja doska pozvoljaet povysit kachestvo prepodavanija za schet sochetanija traditsionnykh i kompjuternykh metodov organizatsii uchebnoj dejatelnosti. V posobii predlozhen analiz didakticheskikh vozmozhnostej interaktivnoj doski, dany rekomendatsii i sovety po ee primeneniju v protsesse obuchenija razlichnym uchebnym predmetam. Opisanie tekhnologii proektirovanija razlichnykh zadanij pozvolit optimizirovat uchebnyj protsess i aktivizirovat poznavatelnuju dejatelnost shkolnikov. Prednaznacheno pedagogam i rukovoditeljam obscheobrazovatelnykh uchrezhdenij, aktivno vnedrjajuschim sredstva informatsionno-kommunikatsionnykh tekhnologij v protsess obuchenija.
