Учебник переработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, соответствует требованиям "Примерной программы по учебным предметам (История. 5-9 классы)". В учебнике с учётом современных достижений в области исторической на-уки освещен противоречивый процесс формирования единой мировой цивилизации, основанной на общих для всех народов экономических, политических и культурных ценностях. Большое внимание авторы уделили формированию гуманистических традиций и духовно-нравственных основ общества. Методический аппарат доработан с учётом системно-деятельностного подхода. Он содержит разноуровневые вопросы и задания, направленные на личностное, социальное, познавательное развитие учащихся, а также темы проектных и исследовательских работ.
Uchebnik pererabotan v sootvetstvii s Federalnym gosudarstvennym obrazovatelnym standartom osnovnogo obschego obrazovanija, sootvetstvuet trebovanijam "Primernoj programmy po uchebnym predmetam (Istorija. 5-9 klassy)". V uchebnike s uchjotom sovremennykh dostizhenij v oblasti istoricheskoj na-uki osveschen protivorechivyj protsess formirovanija edinoj mirovoj tsivilizatsii, osnovannoj na obschikh dlja vsekh narodov ekonomicheskikh, politicheskikh i kulturnykh tsennostjakh. Bolshoe vnimanie avtory udelili formirovaniju gumanisticheskikh traditsij i dukhovno-nravstvennykh osnov obschestva. Metodicheskij apparat dorabotan s uchjotom sistemno-dejatelnostnogo podkhoda. On soderzhit raznourovnevye voprosy i zadanija, napravlennye na lichnostnoe, sotsialnoe, poznavatelnoe razvitie uchaschikhsja, a takzhe temy proektnykh i issledovatelskikh rabot.
