"Человека можно сравнить"Человека можно сравнить с королевством, обитателями которого являются его собственные клетки, а королем - он сам. К сожалению, в большинстве случаев король лишился трона, так как был свергнут народом из-за своего неумения воспитывать и править. Будучи у власти, он позволял себе заниматься бесполезными, даже преступными делами. Люди вокруг могли об этом не подозревать, а, может быть, даже восхищались им... Но собственные клетки внимательно за ним наблюдали. Он был не в состоянии укрыться от их пристального взгляда. И вот однажды они решили свергнуть монарха, который беспрестанно позволял себе предосудительные действия. Прежде чем начать воспитывать других, каждый должен стать педагогом для собственных клеток. Потому что нужно хорошо уяснить: народ, которому монарх подает плохой пример, уподобляется ему, а затем его же свергает. Но если король является образцом доброты, благородства и честности, то клетки, подражая ему, делают все, чтобы его поддержать. Они...
"Cheloveka mozhno sravnit"Cheloveka mozhno sravnit s korolevstvom, obitateljami kotorogo javljajutsja ego sobstvennye kletki, a korolem - on sam. K sozhaleniju, v bolshinstve sluchaev korol lishilsja trona, tak kak byl svergnut narodom iz-za svoego neumenija vospityvat i pravit. Buduchi u vlasti, on pozvoljal sebe zanimatsja bespoleznymi, dazhe prestupnymi delami. Ljudi vokrug mogli ob etom ne podozrevat, a, mozhet byt, dazhe voskhischalis im... No sobstvennye kletki vnimatelno za nim nabljudali. On byl ne v sostojanii ukrytsja ot ikh pristalnogo vzgljada. I vot odnazhdy oni reshili svergnut monarkha, kotoryj besprestanno pozvoljal sebe predosuditelnye dejstvija. Prezhde chem nachat vospityvat drugikh, kazhdyj dolzhen stat pedagogom dlja sobstvennykh kletok. Potomu chto nuzhno khorosho ujasnit: narod, kotoromu monarkh podaet plokhoj primer, upodobljaetsja emu, a zatem ego zhe svergaet. No esli korol javljaetsja obraztsom dobroty, blagorodstva i chestnosti, to kletki, podrazhaja emu, delajut vse, chtoby ego podderzhat. Oni...
