Монография посвящена истории живописных классов Санкт-Петербургской Академии художеств XVIII-первой половины XIX в. В первой главе изложена история начального периода Академии и впервые определена подлинная роль И.И.Шувалова и А.Ф.Кокоринова в регламентации и организации учебного процесса и главного ежегодного события - академической публичной выставки. Сохранившиеся регламенты и программы европейских академий, многие из которых были переведены автором, позволили более точно оценить степень их использования И.И.Шуваловым в собственных регламентах конца 1750-х-начала 1760-х гг. и сделать вывод, что выстроенная им система не имеет аналогий в европейских академиях. В последующих главах на основе архивных документов и литературных источников воссозданы основные этапы развития не только широко известных классов исторической и портретной живописи, но и менее знакомых, практически неизвестных классов "домашних упражнений", живописи баталий, ландшафтов, зверей и птиц, цветов и плодов....
Monografija posvjaschena istorii zhivopisnykh klassov Sankt-Peterburgskoj Akademii khudozhestv XVIII-pervoj poloviny XIX v. V pervoj glave izlozhena istorija nachalnogo perioda Akademii i vpervye opredelena podlinnaja rol I.I.Shuvalova i A.F.Kokorinova v reglamentatsii i organizatsii uchebnogo protsessa i glavnogo ezhegodnogo sobytija - akademicheskoj publichnoj vystavki. Sokhranivshiesja reglamenty i programmy evropejskikh akademij, mnogie iz kotorykh byli perevedeny avtorom, pozvolili bolee tochno otsenit stepen ikh ispolzovanija I.I.Shuvalovym v sobstvennykh reglamentakh kontsa 1750-kh-nachala 1760-kh gg. i sdelat vyvod, chto vystroennaja im sistema ne imeet analogij v evropejskikh akademijakh. V posledujuschikh glavakh na osnove arkhivnykh dokumentov i literaturnykh istochnikov vossozdany osnovnye etapy razvitija ne tolko shiroko izvestnykh klassov istoricheskoj i portretnoj zhivopisi, no i menee znakomykh, prakticheski neizvestnykh klassov "domashnikh uprazhnenij", zhivopisi batalij, landshaftov, zverej i ptits, tsvetov i plodov....
