В книге рассматривается процесс обучения, организованный в условиях всеобщего доступа к пространству информации. Показаны изменения целей, дидактических принципов, методов, форм обучения, тенденции развития дидактики как науки в информационном...
V knige rassmatrivaetsja protsess obuchenija, organizovannyj v uslovijakh vseobschego dostupa k prostranstvu informatsii. Pokazany izmenenija tselej, didakticheskikh printsipov, metodov, form obuchenija, tendentsii razvitija didaktiki kak nauki v informatsionnom...
