Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок читал книги. Ведь для многих взрослых читающий ребенок - значит, думающий человек, способный получать и анализировать нужную для себя информацию. Так в каком возрасте и с чего начать приучение малыша к чтению? С какими трудностями и детскими вопросами сталкиваются родители на этом пути? Какие жанры ребенок может воспринимать в определенном возрасте? Как говорить с ребенком о сложном? В этом поможет разобраться Марины Аромштам в своей книге "Читающий ребенок".
Kazhdyj roditel khochet, chtoby ego rebenok chital knigi. Ved dlja mnogikh vzroslykh chitajuschij rebenok - znachit, dumajuschij chelovek, sposobnyj poluchat i analizirovat nuzhnuju dlja sebja informatsiju. Tak v kakom vozraste i s chego nachat priuchenie malysha k chteniju? S kakimi trudnostjami i detskimi voprosami stalkivajutsja roditeli na etom puti? Kakie zhanry rebenok mozhet vosprinimat v opredelennom vozraste? Kak govorit s rebenkom o slozhnom? V etom pomozhet razobratsja Mariny Aromshtam v svoej knige "Chitajuschij rebenok".
