Какое значение для становления норм научной критики имеет жанр рецензии? Насколько "зависим" текст рецензии, и как рецензии влияют на оформление новых исследовательских направлений и переопределение субдисциплинарных границ? Воздействуют ли на практики рецензирования внешние, внеакадемические факторы? Какое место занимают рецензии в структуре научной коммуникации, и как рецензирование встраивается в образовательный процесс? Наконец, как написать рецензию и как пишут рецензии классики? Все эти и многие другие вопросы рассматриваются в данной книге.Издание адресовано не только студенческой филологической аудитории, но и сообществу российских гуманитариев в целом.
Kakoe znachenie dlja stanovlenija norm nauchnoj kritiki imeet zhanr retsenzii? Naskolko "zavisim" tekst retsenzii, i kak retsenzii vlijajut na oformlenie novykh issledovatelskikh napravlenij i pereopredelenie subdistsiplinarnykh granits? Vozdejstvujut li na praktiki retsenzirovanija vneshnie, vneakademicheskie faktory? Kakoe mesto zanimajut retsenzii v strukture nauchnoj kommunikatsii, i kak retsenzirovanie vstraivaetsja v obrazovatelnyj protsess? Nakonets, kak napisat retsenziju i kak pishut retsenzii klassiki? Vse eti i mnogie drugie voprosy rassmatrivajutsja v dannoj knige.Izdanie adresovano ne tolko studencheskoj filologicheskoj auditorii, no i soobschestvu rossijskikh gumanitariev v tselom.
