Задачи учебного пособия: рассмотреть современные отечественные и зарубежные подходы к оценке качества образования; познакомить с организацией, технологией и методиками получения данных для оценки качества образования и сбора данных образовательной статистики; сформировать организационно-управленческие, информационно-аналитические и социальные компетенции, а также навыки и умения, необходимые для организации проведения мониторинга.Предлагаемые материалы носят практико-ориентированный характер и могут быть использованы в качестве методического материала при проектировании региональной, муниципальной системы оценки качества или системы оценки качества образования в образовательном учреждении.Для студентов и преподавателей педагогических учебных заведений, учителей, работников образования.
Zadachi uchebnogo posobija: rassmotret sovremennye otechestvennye i zarubezhnye podkhody k otsenke kachestva obrazovanija; poznakomit s organizatsiej, tekhnologiej i metodikami poluchenija dannykh dlja otsenki kachestva obrazovanija i sbora dannykh obrazovatelnoj statistiki; sformirovat organizatsionno-upravlencheskie, informatsionno-analiticheskie i sotsialnye kompetentsii, a takzhe navyki i umenija, neobkhodimye dlja organizatsii provedenija monitoringa.Predlagaemye materialy nosjat praktiko-orientirovannyj kharakter i mogut byt ispolzovany v kachestve metodicheskogo materiala pri proektirovanii regionalnoj, munitsipalnoj sistemy otsenki kachestva ili sistemy otsenki kachestva obrazovanija v obrazovatelnom uchrezhdenii.Dlja studentov i prepodavatelej pedagogicheskikh uchebnykh zavedenij, uchitelej, rabotnikov obrazovanija.
