В учебном пособии анализируются представления отечественных и зарубежных исследователей по проблеме функциональных состояний, возникающих на актуальных отрезках деятельности, описаны диагностические критерии и показатели развития функциональных состояний, обобщен значительный теоретический и практический материал, раскрывающий механизмы формирования психических адаптационных реакций.Учебное пособие разработано в рамках программы квалификационной подготовки- бакалавриат, направление "Техносферная безопасность", учебный курс "Психологическая устойчивость в ЧС". Данное учебное пособие представляет интерес для современной студенческой молодежи и специалистов, интересующихся вопросами общей психологии, психологии личности.
V uchebnom posobii analizirujutsja predstavlenija otechestvennykh i zarubezhnykh issledovatelej po probleme funktsionalnykh sostojanij, voznikajuschikh na aktualnykh otrezkakh dejatelnosti, opisany diagnosticheskie kriterii i pokazateli razvitija funktsionalnykh sostojanij, obobschen znachitelnyj teoreticheskij i prakticheskij material, raskryvajuschij mekhanizmy formirovanija psikhicheskikh adaptatsionnykh reaktsij.Uchebnoe posobie razrabotano v ramkakh programmy kvalifikatsionnoj podgotovki- bakalavriat, napravlenie "Tekhnosfernaja bezopasnost", uchebnyj kurs "Psikhologicheskaja ustojchivost v CHS". Dannoe uchebnoe posobie predstavljaet interes dlja sovremennoj studencheskoj molodezhi i spetsialistov, interesujuschikhsja voprosami obschej psikhologii, psikhologii lichnosti.
