Комплект разработан в соответствии с международными требования исследования PISA и позволяет в период проведения в России исследования PISA-2018 оценить готовность учащихся школ к прохождению международного теста PISA. В пособии представлены общие подходы к оценке читательской грамотности учащихся. Даётся характеристика стандартизированной комплексной работы, включающей текст/тексты по четырём предметным областям (математике, русскому языку, естественнонаучным предметам и общественно-научным предметам) и задания к ним. Раскрываются особенности текстов и заданий по каждой из предметных областей, описываются результаты их выполнения, даются рекомендации по использованию материалов при изучении данных предметов. Приведены методические рекомендации по проведению, оценке, интерпретации и использованию результатов комплексной работы.
Komplekt razrabotan v sootvetstvii s mezhdunarodnymi trebovanija issledovanija PISA i pozvoljaet v period provedenija v Rossii issledovanija PISA-2018 otsenit gotovnost uchaschikhsja shkol k prokhozhdeniju mezhdunarodnogo testa PISA. V posobii predstavleny obschie podkhody k otsenke chitatelskoj gramotnosti uchaschikhsja. Dajotsja kharakteristika standartizirovannoj kompleksnoj raboty, vkljuchajuschej tekst/teksty po chetyrjom predmetnym oblastjam (matematike, russkomu jazyku, estestvennonauchnym predmetam i obschestvenno-nauchnym predmetam) i zadanija k nim. Raskryvajutsja osobennosti tekstov i zadanij po kazhdoj iz predmetnykh oblastej, opisyvajutsja rezultaty ikh vypolnenija, dajutsja rekomendatsii po ispolzovaniju materialov pri izuchenii dannykh predmetov. Privedeny metodicheskie rekomendatsii po provedeniju, otsenke, interpretatsii i ispolzovaniju rezultatov kompleksnoj raboty.
