Предлагаемое пособие содержит теорию и методику обучения детей дошкольного возраста иностранным языкам. Авторы раскрывают принципы изучения языков, положительные стороны раннего начала их преподавания, методы работы с детьми в зависимости от возраста и начального уровня владения языком. Рассматриваются типичные ошибки педагогов в обучении и способы их предупреждения, предложены разнообразные формы проведения занятий и проверки знаний дошкольников. Приложения содержат примеры слов и выражений, которые могут быть использованы в практике преподавания.
Predlagaemoe posobie soderzhit teoriju i metodiku obuchenija detej doshkolnogo vozrasta inostrannym jazykam. Avtory raskryvajut printsipy izuchenija jazykov, polozhitelnye storony rannego nachala ikh prepodavanija, metody raboty s detmi v zavisimosti ot vozrasta i nachalnogo urovnja vladenija jazykom. Rassmatrivajutsja tipichnye oshibki pedagogov v obuchenii i sposoby ikh preduprezhdenija, predlozheny raznoobraznye formy provedenija zanjatij i proverki znanij doshkolnikov. Prilozhenija soderzhat primery slov i vyrazhenij, kotorye mogut byt ispolzovany v praktike prepodavanija.
