ОБ АВТОРАХ Адель Фабер & Элейн Мазлиш • Эксперты № 1 по общению с детьми на протяжении 40 лет • Педагоги-психологи и многодетные матери • Авторы бестселлеров, проданных общим тиражом более 13 000 000 экземпляров ОТРЫВОК ИЗ КНИГИ К решению стать педагогом меня подтолкнули воспоминания о моих собственных учителях – и о тех, кого я любила, и о тех, кого ненавидела. Я решила, что должна учить детей так, чтобы им хотелось учиться. Но первый же день в «реальном» классе стал для меня настоящим шоком. Я все спланировала, но оказалась совершенно не готова. Передо мной сидели 32 ученика: из них ключом била энергия, они имели свои желания и потребности и постоянно орали: «Кто украл мой карандаш?», «Отстань от меня!», «Заткнись, я хочу послушать учительницу!». К трем часам дня я была полностью обессилена. Дети выбежали из класса и рассыпались по улицам. Слава богу! Теперь за них отвечают родители. Я свой срок отбыла. Я откинулась на спинку кресла и уставилась на опустевшие парты. Что я сделала не так? Почему они меня не слушали? Что нужно сделать, чтобы достучаться до этих детей? ОТЗЫВЫ О КНИГЕ «Превосходное решение проблем с учебой» – Журнал Child «Если вы – учитель или родитель, вам просто не обойтись без этой книги» – The Washington Post «Наконец-то на такую важную тему появилось действительно ценное практическое руководство» – Мария Шукшина, актриса и телеведущая Рекомендуем!
OB AVTORAKh Adel Faber & Elejn Mazlish • Eksperty № 1 po obscheniju s detmi na protjazhenii 40 let • Pedagogi-psikhologi i mnogodetnye materi • Avtory bestsellerov, prodannykh obschim tirazhom bolee 13 000 000 ekzempljarov OTRYVOK IZ KNIGI K resheniju stat pedagogom menja podtolknuli vospominanija o moikh sobstvennykh uchiteljakh – i o tekh, kogo ja ljubila, i o tekh, kogo nenavidela. Ja reshila, chto dolzhna uchit detej tak, chtoby im khotelos uchitsja. No pervyj zhe den v «realnom» klasse stal dlja menja nastojaschim shokom. Ja vse splanirovala, no okazalas sovershenno ne gotova. Peredo mnoj sideli 32 uchenika: iz nikh kljuchom bila energija, oni imeli svoi zhelanija i potrebnosti i postojanno orali: «Kto ukral moj karandash?», «Otstan ot menja!», «Zatknis, ja khochu poslushat uchitelnitsu!». K trem chasam dnja ja byla polnostju obessilena. Deti vybezhali iz klassa i rassypalis po ulitsam. Slava bogu! Teper za nikh otvechajut roditeli. Ja svoj srok otbyla. Ja otkinulas na spinku kresla i ustavilas na opustevshie party. Chto ja sdelala ne tak? Pochemu oni menja ne slushali? Chto nuzhno sdelat, chtoby dostuchatsja do etikh detej? OTZYVY O KNIGE «Prevoskhodnoe reshenie problem s ucheboj» – Zhurnal Child «Esli vy – uchitel ili roditel, vam prosto ne obojtis bez etoj knigi» – The Washington Post «Nakonets-to na takuju vazhnuju temu pojavilos dejstvitelno tsennoe prakticheskoe rukovodstvo» – Marija Shukshina, aktrisa i televeduschaja Rekomenduem!
