Руководство помогает организовать учебную деятельность класса и каждого ученика при изучении функционирования и строения животных. Оно направлено на поддержку учебно-исследовательской и проектной деятельности учеников, отвечая требованиям нового ФГОС (2010) для основной школы. В модуле 2 конкретизируют-ся базовые модели связи функций и структур живого существа, построенные учениками в работе по модулю 1.
Rukovodstvo pomogaet organizovat uchebnuju dejatelnost klassa i kazhdogo uchenika pri izuchenii funktsionirovanija i stroenija zhivotnykh. Ono napravleno na podderzhku uchebno-issledovatelskoj i proektnoj dejatelnosti uchenikov, otvechaja trebovanijam novogo FGOS (2010) dlja osnovnoj shkoly. V module 2 konkretizirujut-sja bazovye modeli svjazi funktsij i struktur zhivogo suschestva, postroennye uchenikami v rabote po modulju 1.
