В музыковедческой науке и педагогике используются различные методы музыкально-исторического анализа — от последовательно-описательного до проблемно-обобщающего. В предлагаемом учебнике речь пойдет об анализе отдельно взятого музыкального произведения, что является в изучении истории музыки ключевым моментом, поскольку, как бы ни акцентировалось осмысление музыкально-художественного процесса в целом, точкой опоры в учебном курсе было и остается конкретное знание наиболее значительных сочинений.
V muzykovedcheskoj nauke i pedagogike ispolzujutsja razlichnye metody muzykalno-istoricheskogo analiza — ot posledovatelno-opisatelnogo do problemno-obobschajuschego. V predlagaemom uchebnike rech pojdet ob analize otdelno vzjatogo muzykalnogo proizvedenija, chto javljaetsja v izuchenii istorii muzyki kljuchevym momentom, poskolku, kak by ni aktsentirovalos osmyslenie muzykalno-khudozhestvennogo protsessa v tselom, tochkoj opory v uchebnom kurse bylo i ostaetsja konkretnoe znanie naibolee znachitelnykh sochinenij.
