Учебник раскрывает педагогические стороны профессиональной подготовки юристов; конкретизирует качества, необходимые следователям, судьям, оперативным сотрудникам, судебным экспертам, консультантам и т.п. С позиции компетентностного подхода предлагает пути развития и совершенствования этих качеств; способствует пониманию юридической педагогики как целостной, прикладной, достаточно новой области научного знания; обосновывает широту и многогранность ее значения для повышения эффективности правоохранительной, правоприменительной и других видов деятельности.Содержание настоящего издания разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, программами изучения юридической педагогики в Московском государственном юридическом университете им. О.Е.Кутафина и других вузах юридического профиля.Учебник адресован обучающимся по направлению подготовки 40.06.01 "Юриспруденция".
Uchebnik raskryvaet pedagogicheskie storony professionalnoj podgotovki juristov; konkretiziruet kachestva, neobkhodimye sledovateljam, sudjam, operativnym sotrudnikam, sudebnym ekspertam, konsultantam i t.p. S pozitsii kompetentnostnogo podkhoda predlagaet puti razvitija i sovershenstvovanija etikh kachestv; sposobstvuet ponimaniju juridicheskoj pedagogiki kak tselostnoj, prikladnoj, dostatochno novoj oblasti nauchnogo znanija; obosnovyvaet shirotu i mnogogrannost ee znachenija dlja povyshenija effektivnosti pravookhranitelnoj, pravoprimenitelnoj i drugikh vidov dejatelnosti.Soderzhanie nastojaschego izdanija razrabotano v sootvetstvii s trebovanijami Federalnogo gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta, programmami izuchenija juridicheskoj pedagogiki v Moskovskom gosudarstvennom juridicheskom universitete im. O.E.Kutafina i drugikh vuzakh juridicheskogo profilja.Uchebnik adresovan obuchajuschimsja po napravleniju podgotovki 40.06.01 "Jurisprudentsija".
