Обязательным условием правильной организации всей работы в дошкольном образовательном учреждении является сочетание коллективного руководства с персональной ответственностью за свое дело. Для осуществления в детском саду принципа коллективности руководства большое значение имеет деятельность педагогического совета, которая прежде всего направлена на решение вопросов содержания и организации воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении. Педагогический совет помогает в организации жизнедеятельности детского коллектива и в управлении им. При помощи педагогического совета можно создать условия для переоценки педагогами своих педагогических принципов, установок, ценностей, для пробуждения желания воспитывать детей по-новому, с учетом достижений педагогической и психологической науки. В данном пособии представлены нормативные материалы, функции, содержание и планирование подготовки педагогических советов, различные методы и формы их проведения в педагогических коллективах дошкольных образовательных учреждений. Подробно описаны более 20 педагогических советов различных форм, представлены памятки, таблицы и извлечения из современных законодательных актов в области образования, словарь терминов и определений. Пособие адресовано руководителям муниципальных дошкольных образовательных учреждений, методистам органов образования, слушателям факультетов повышения квалификации работников образования, студентам педагогических вузов.
Objazatelnym usloviem pravilnoj organizatsii vsej raboty v doshkolnom obrazovatelnom uchrezhdenii javljaetsja sochetanie kollektivnogo rukovodstva s personalnoj otvetstvennostju za svoe delo. Dlja osuschestvlenija v detskom sadu printsipa kollektivnosti rukovodstva bolshoe znachenie imeet dejatelnost pedagogicheskogo soveta, kotoraja prezhde vsego napravlena na reshenie voprosov soderzhanija i organizatsii vospitatelno-obrazovatelnogo protsessa v doshkolnom obrazovatelnom uchrezhdenii. Pedagogicheskij sovet pomogaet v organizatsii zhiznedejatelnosti detskogo kollektiva i v upravlenii im. Pri pomoschi pedagogicheskogo soveta mozhno sozdat uslovija dlja pereotsenki pedagogami svoikh pedagogicheskikh printsipov, ustanovok, tsennostej, dlja probuzhdenija zhelanija vospityvat detej po-novomu, s uchetom dostizhenij pedagogicheskoj i psikhologicheskoj nauki. V dannom posobii predstavleny normativnye materialy, funktsii, soderzhanie i planirovanie podgotovki pedagogicheskikh sovetov, razlichnye metody i formy ikh provedenija v pedagogicheskikh kollektivakh doshkolnykh obrazovatelnykh uchrezhdenij. Podrobno opisany bolee 20 pedagogicheskikh sovetov razlichnykh form, predstavleny pamjatki, tablitsy i izvlechenija iz sovremennykh zakonodatelnykh aktov v oblasti obrazovanija, slovar terminov i opredelenij. Posobie adresovano rukovoditeljam munitsipalnykh doshkolnykh obrazovatelnykh uchrezhdenij, metodistam organov obrazovanija, slushateljam fakultetov povyshenija kvalifikatsii rabotnikov obrazovanija, studentam pedagogicheskikh vuzov.
