Автор показывает механизмы скрытой жестокости в воспитании детей и корни насилия. Анализируя ряд жизненных историй - пациентки-наркоманки, убийцы малолетних и Адольфа Гитлера, - Миллер раскрывает истоки крайней личностной деструктивности этих людей в их раннем детстве: будучи детьми, они подвергались жестокому обращению и унижению, что и сказалось на их личностных особенностях. Сформулированы основные принципы «губительной педагогики» - подавляющего и калечащего ребенка воспитания.
Для психологов, психотерапевтов, социальных работников, а также всех, кто интересуется проблемами детства.
Avtor pokazyvaet mekhanizmy skrytoj zhestokosti v vospitanii detej i korni nasilija. Analiziruja rjad zhiznennykh istorij - patsientki-narkomanki, ubijtsy maloletnikh i Adolfa Gitlera, - Miller raskryvaet istoki krajnej lichnostnoj destruktivnosti etikh ljudej v ikh rannem detstve: buduchi detmi, oni podvergalis zhestokomu obrascheniju i unizheniju, chto i skazalos na ikh lichnostnykh osobennostjakh. Sformulirovany osnovnye printsipy «gubitelnoj pedagogiki» - podavljajuschego i kalechaschego rebenka vospitanija.
Dlja psikhologov, psikhoterapevtov, sotsialnykh rabotnikov, a takzhe vsekh, kto interesuetsja problemami detstva.
