Ученица В.Я.Проппа, Елена Тудоровская не просто развивает его идеи, высказанные в книге "Исторические корни волшебной сказки", но размышляет самостоятельно, не опасаясь полемики с хрестоматийными формулировками и выводами. Используя структурный метод в анализе русской волшебной сказки, она рассматривает фантастические лица и обстоятельства подробно и многосторонне, как и подобает представителю классической школы российской фольклористики.
Uchenitsa V.Ja.Proppa, Elena Tudorovskaja ne prosto razvivaet ego idei, vyskazannye v knige "Istoricheskie korni volshebnoj skazki", no razmyshljaet samostojatelno, ne opasajas polemiki s khrestomatijnymi formulirovkami i vyvodami. Ispolzuja strukturnyj metod v analize russkoj volshebnoj skazki, ona rassmatrivaet fantasticheskie litsa i obstojatelstva podrobno i mnogostoronne, kak i podobaet predstavitelju klassicheskoj shkoly rossijskoj folkloristiki.
