Данная книга основана на теоретической базе, изложенной в книге 1, и снабжена краткими теоретическими вступлениями к каждому разделу. В пособии содержатся конкретные методики изучения уровня развития психических процессов школьника при помощи тестов и опросников, а также психологические задачи и вопросы для развивающего обучения и воспитания, различные педагогические ситуации, контрольные вопросы для психологического самообразования учителя. Кинга предназначена для учителей начальных классов и учителей-предметников.
Dannaja kniga osnovana na teoreticheskoj baze, izlozhennoj v knige 1, i snabzhena kratkimi teoreticheskimi vstuplenijami k kazhdomu razdelu. V posobii soderzhatsja konkretnye metodiki izuchenija urovnja razvitija psikhicheskikh protsessov shkolnika pri pomoschi testov i oprosnikov, a takzhe psikhologicheskie zadachi i voprosy dlja razvivajuschego obuchenija i vospitanija, razlichnye pedagogicheskie situatsii, kontrolnye voprosy dlja psikhologicheskogo samoobrazovanija uchitelja. Kinga prednaznachena dlja uchitelej nachalnykh klassov i uchitelej-predmetnikov.
