В пособии представлены методические рекомендации, позволяющие построить точную схему коррекции нарушенного звукопроизношения с опорой на знания правильного уклада органов артикуляционного аппарата в момент произнесения звука, формы нарушенного произношения, а также методов и приемов исправления. В пособии предлагаются наряду с традиционными методами, постановка звуков с применением моделей артикуляции звуков.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов колледжей, изучающих по учебному плану логопедию, студентов дефектологических факультетов педагогических вузов, начинающим логопедам и всем, воспитывающим детей с нарушениями речи.
V posobii predstavleny metodicheskie rekomendatsii, pozvoljajuschie postroit tochnuju skhemu korrektsii narushennogo zvukoproiznoshenija s oporoj na znanija pravilnogo uklada organov artikuljatsionnogo apparata v moment proiznesenija zvuka, formy narushennogo proiznoshenija, a takzhe metodov i priemov ispravlenija. V posobii predlagajutsja narjadu s traditsionnymi metodami, postanovka zvukov s primeneniem modelej artikuljatsii zvukov.
Uchebno-metodicheskoe posobie prednaznacheno dlja studentov kolledzhej, izuchajuschikh po uchebnomu planu logopediju, studentov defektologicheskikh fakultetov pedagogicheskikh vuzov, nachinajuschim logopedam i vsem, vospityvajuschim detej s narushenijami rechi.
