Пособие посвящено актуальной проблеме диагностики и коррекции познавательной сферы детей младшего дошкольного возраста с нормальным развитием и негрубыми отклонениями в развитии. В книге представлен диагностический комплекс, который можно использовать для выявления особенностей зрительного восприятия, для раннего прогнозирования трудностей обучения, для определения специфических отклонений в развитии познавательной сферы ребенка, для составления индивидуальных программ психологической коррекции. К книге имеется электронное приложение с раздаточным диагностическим материалом и бланками для обработки результатов. Адресовано психологам, дефектологам, логопедам, студентам педагогических вузов и колледжей, родителям и воспитателям - тем, кто на практике сталкивается с трудностями обучения и воспитания проблемных детей младшего дошкольного возраста.
Posobie posvjascheno aktualnoj probleme diagnostiki i korrektsii poznavatelnoj sfery detej mladshego doshkolnogo vozrasta s normalnym razvitiem i negrubymi otklonenijami v razvitii. V knige predstavlen diagnosticheskij kompleks, kotoryj mozhno ispolzovat dlja vyjavlenija osobennostej zritelnogo vosprijatija, dlja rannego prognozirovanija trudnostej obuchenija, dlja opredelenija spetsificheskikh otklonenij v razvitii poznavatelnoj sfery rebenka, dlja sostavlenija individualnykh programm psikhologicheskoj korrektsii. K knige imeetsja elektronnoe prilozhenie s razdatochnym diagnosticheskim materialom i blankami dlja obrabotki rezultatov. Adresovano psikhologam, defektologam, logopedam, studentam pedagogicheskikh vuzov i kolledzhej, roditeljam i vospitateljam - tem, kto na praktike stalkivaetsja s trudnostjami obuchenija i vospitanija problemnykh detej mladshego doshkolnogo vozrasta.
