Книга, которая перед вами, - это рассказ о том, при каких условиях дети с ограниченными возможностями развиваются, подчиняясь закономерностям развития нормальных детей. Другими словами - как нормализовать условия обучения и воспитания детей-инвалидов. В книге представлен практический опыт абилитации и реабилитации глухих и слабослышащих детей дошкольного и школьного возраста в разных условиях воспитания и обучения - в семье, в детском саду и в школе. Данный опыт базируется на теории, лежащей в основе психолого-педагогической "Системы формирования и развития речевого слуха и речевого общения у детей с нарушениями слуха", существующей и эффективно работающей с 1966 года. Основным педагогическим средством построения учебного процесса в этой Системе является конструирование взрослым (родителем, воспитателем, учителем) собственного педагогического поведения. В книге предложена методология, способы и средства, для того чтобы взрослый мог организовать эффективное учебное и воспитывающее...
Kniga, kotoraja pered vami, - eto rasskaz o tom, pri kakikh uslovijakh deti s ogranichennymi vozmozhnostjami razvivajutsja, podchinjajas zakonomernostjam razvitija normalnykh detej. Drugimi slovami - kak normalizovat uslovija obuchenija i vospitanija detej-invalidov. V knige predstavlen prakticheskij opyt abilitatsii i reabilitatsii glukhikh i slaboslyshaschikh detej doshkolnogo i shkolnogo vozrasta v raznykh uslovijakh vospitanija i obuchenija - v seme, v detskom sadu i v shkole. Dannyj opyt baziruetsja na teorii, lezhaschej v osnove psikhologo-pedagogicheskoj "Sistemy formirovanija i razvitija rechevogo slukha i rechevogo obschenija u detej s narushenijami slukha", suschestvujuschej i effektivno rabotajuschej s 1966 goda. Osnovnym pedagogicheskim sredstvom postroenija uchebnogo protsessa v etoj Sisteme javljaetsja konstruirovanie vzroslym (roditelem, vospitatelem, uchitelem) sobstvennogo pedagogicheskogo povedenija. V knige predlozhena metodologija, sposoby i sredstva, dlja togo chtoby vzroslyj mog organizovat effektivnoe uchebnoe i vospityvajuschee...
