Пособие посвящено одной из важнейших проблем общей и специальной педагогики - развитию речевых навыков детей с отклонениями в развитии. В книге обобщен опыт многолетней работы логопедов и педагогов ГОУ д/с компенсирующего вида No 1793 в условиях инновационной деятельности. Предлагаемые методические рекомендации и конспекты занятий помогут организовать коррекционно-развивающий процесс в важнейшем разделе программы специального обучения в детском саду - развитии речи. В связи с этим пособие имеет четкую структуру изложения материала: от общих методических рекомендаций родителям, логопедам и педагогам к конкретным конспектам занятий по формированию лексико-грамматической, фонетико-фонематической сторон речи и развитию связной речи дошкольников. В методических рекомендациях особое внимание уделяется развитию познавательных процессов и мотивационной сферы детей - как основам формирования детской речи. Предлагаемый материал адресован широкой аудитории, им могут пользоваться...
Posobie posvjascheno odnoj iz vazhnejshikh problem obschej i spetsialnoj pedagogiki - razvitiju rechevykh navykov detej s otklonenijami v razvitii. V knige obobschen opyt mnogoletnej raboty logopedov i pedagogov GOU d/s kompensirujuschego vida No 1793 v uslovijakh innovatsionnoj dejatelnosti. Predlagaemye metodicheskie rekomendatsii i konspekty zanjatij pomogut organizovat korrektsionno-razvivajuschij protsess v vazhnejshem razdele programmy spetsialnogo obuchenija v detskom sadu - razvitii rechi. V svjazi s etim posobie imeet chetkuju strukturu izlozhenija materiala: ot obschikh metodicheskikh rekomendatsij roditeljam, logopedam i pedagogam k konkretnym konspektam zanjatij po formirovaniju leksiko-grammaticheskoj, fonetiko-fonematicheskoj storon rechi i razvitiju svjaznoj rechi doshkolnikov. V metodicheskikh rekomendatsijakh osoboe vnimanie udeljaetsja razvitiju poznavatelnykh protsessov i motivatsionnoj sfery detej - kak osnovam formirovanija detskoj rechi. Predlagaemyj material adresovan shirokoj auditorii, im mogut polzovatsja...
