Predlagaemyj kurs solfedzhio javljaetsja itogom mnogoletnej praktiki avtora v prepodavanii etogo predmeta v muzykalnom uchilische i na fakultete muzyki v RGPU im. A.I.Gertsena. Sbornik sostoit iz vosmi razdelov, kuda voshli zadanija na intervaliku, akkordiku, dosochinenie i sochinenie, a takzhe odno- i dvukhgolosnye primery, sochinennye samim avtorom i vzjatye iz muzykalnoj klassiki. V osnovu klassifikatsii polozhen printsip postepennogo uslozhnenija materiala. Podrobnye metodicheskie rekomendatsii pomogut prepodavateljam v ispolzovanii predlagaemogo sbornika. Posobie takzhe mozhet ispolzovatsja v starshikh klassakh muzykalnykh shkol i studentami muzykalnykh i muzykalno-pedagogicheskikh uchilisch.
Предлагаемый курс сольфеджио является итогом многолетней практики автора в преподавании этого предмета в музыкальном училище и на факультете музыки в РГПУ им. А.И.Герцена. Сборник состоит из восьми разделов, куда вошли задания на интервалику, аккордику, досочинение и сочинение, а также одно- и двухголосные примеры, сочиненные самим автором и взятые из музыкальной классики. В основу классификации положен принцип постепенного усложнения материала. Подробные методические рекомендации помогут преподавателям в использовании предлагаемого сборника. Пособие также может использоваться в старших классах музыкальных школ и студентами музыкальных и музыкально-педагогических училищ.
Predlagaemyj kurs solfedzhio javljaetsja itogom mnogoletnej praktiki avtora v prepodavanii etogo predmeta v muzykalnom uchilische i na fakultete muzyki v RGPU im. A.I.Gertsena. Sbornik sostoit iz vosmi razdelov, kuda voshli zadanija na intervaliku, akkordiku, dosochinenie i sochinenie, a takzhe odno- i dvukhgolosnye primery, sochinennye samim avtorom i vzjatye iz muzykalnoj klassiki. V osnovu klassifikatsii polozhen printsip postepennogo uslozhnenija materiala. Podrobnye metodicheskie rekomendatsii pomogut prepodavateljam v ispolzovanii predlagaemogo sbornika. Posobie takzhe mozhet ispolzovatsja v starshikh klassakh muzykalnykh shkol i studentami muzykalnykh i muzykalno-pedagogicheskikh uchilisch.
