Урок во всем многообразии и во всех разновидностях - сложное педагогическое явление. Каким должен быть современный урок? Как сочетать мастерство учителя и требования времени, традиционное и новое? В основу современного анализа урока положен комплексный подход, в котором тесно взаимосвязаны педагогический, содержательный, методический, предметные аспекты, и это, в свою очередь, нашло отражение в предлагаемом пособии. Предназначено администраторам образовательных учреждений, руководителям методических объединений; будет особенно полезным для начинающих руководителей.
Urok vo vsem mnogoobrazii i vo vsekh raznovidnostjakh - slozhnoe pedagogicheskoe javlenie. Kakim dolzhen byt sovremennyj urok? Kak sochetat masterstvo uchitelja i trebovanija vremeni, traditsionnoe i novoe? V osnovu sovremennogo analiza uroka polozhen kompleksnyj podkhod, v kotorom tesno vzaimosvjazany pedagogicheskij, soderzhatelnyj, metodicheskij, predmetnye aspekty, i eto, v svoju ochered, nashlo otrazhenie v predlagaemom posobii. Prednaznacheno administratoram obrazovatelnykh uchrezhdenij, rukovoditeljam metodicheskikh obedinenij; budet osobenno poleznym dlja nachinajuschikh rukovoditelej.
