В арсенале личного педагогического опыта учителя иностранного языка, безусловно, есть интересные дидактические формы, приемы и средства для развития у детей желания изучать иностранный язык. Тем не менее, пополнить свою копилку новыми "изюминками", находками для организации работы по ознакомлению с французской культурой и начальному обучению французскому языку младших школьников мечтает каждый педагог. В пособии представлены разработки занятий по французскому языку, основанные на использовании игровой технологии, где в непринужденной обстановке проигрываемых ситуаций дети приобретают социальный и коммуникативный иноязычный опыт, усваивают лингвистические понятия, вступают в мир французского языка и его культуры. Предназначено учителям французского языка, педагогам дополнительного образования, руководителям клубов интернациональной дружбы; может быть полезно студентам факультета иностранных языков вузов и педагогических колледжей.
V arsenale lichnogo pedagogicheskogo opyta uchitelja inostrannogo jazyka, bezuslovno, est interesnye didakticheskie formy, priemy i sredstva dlja razvitija u detej zhelanija izuchat inostrannyj jazyk. Tem ne menee, popolnit svoju kopilku novymi "izjuminkami", nakhodkami dlja organizatsii raboty po oznakomleniju s frantsuzskoj kulturoj i nachalnomu obucheniju frantsuzskomu jazyku mladshikh shkolnikov mechtaet kazhdyj pedagog. V posobii predstavleny razrabotki zanjatij po frantsuzskomu jazyku, osnovannye na ispolzovanii igrovoj tekhnologii, gde v neprinuzhdennoj obstanovke proigryvaemykh situatsij deti priobretajut sotsialnyj i kommunikativnyj inojazychnyj opyt, usvaivajut lingvisticheskie ponjatija, vstupajut v mir frantsuzskogo jazyka i ego kultury. Prednaznacheno uchiteljam frantsuzskogo jazyka, pedagogam dopolnitelnogo obrazovanija, rukovoditeljam klubov internatsionalnoj druzhby; mozhet byt polezno studentam fakulteta inostrannykh jazykov vuzov i pedagogicheskikh kolledzhej.
