В учебно-методическом пособии рассмотрены различные сценарии электронного обучения, знания технологий которого требует от преподавателя вуза новый профессиональный стандарт. Даны рекомендации по использованию мультимедийного инструментария и интернет-ресурсов при реализации описываемых сценариев электронного обучения. Книга поддерживает реализацию сценария "самообучение в Сети", в частности, в ней предложены практические задания для самостоятельного выполнения обучающимися. Предназначено для аспирантов всех направлений подготовки, изучающих учебную дисциплину "Психология и педагогика высшей школы", и преподавателей вузов, повышающих квалификацию самостоятельно или на соответствующих курсах.
V uchebno-metodicheskom posobii rassmotreny razlichnye stsenarii elektronnogo obuchenija, znanija tekhnologij kotorogo trebuet ot prepodavatelja vuza novyj professionalnyj standart. Dany rekomendatsii po ispolzovaniju multimedijnogo instrumentarija i internet-resursov pri realizatsii opisyvaemykh stsenariev elektronnogo obuchenija. Kniga podderzhivaet realizatsiju stsenarija "samoobuchenie v Seti", v chastnosti, v nej predlozheny prakticheskie zadanija dlja samostojatelnogo vypolnenija obuchajuschimisja. Prednaznacheno dlja aspirantov vsekh napravlenij podgotovki, izuchajuschikh uchebnuju distsiplinu "Psikhologija i pedagogika vysshej shkoly", i prepodavatelej vuzov, povyshajuschikh kvalifikatsiju samostojatelno ili na sootvetstvujuschikh kursakh.
