В пособии представлены рекомендательные и технологические материалы, необходимые в практической деятельности работникам образования среди детей и подростков социально опасного поведения и методики социально-педагогической работы с их родителями. Предлагаемые модели взаимодействия построены на основе координации усилий педагогов, психологов, родителей, специалистов социальной защиты и ресурсов самой формирующейся личности молодого человека. В поиске контакта и взаимопонимания с подростками используются предельно гуманистические методы народной педагогики, социально-педагогический тренинг, досуговые мероприятия. Адресовано руководителям образовательных учреждений, социальным педагогам, психологам, классным руководителям, родителям, будет интересно широкому кругу читателей.
V posobii predstavleny rekomendatelnye i tekhnologicheskie materialy, neobkhodimye v prakticheskoj dejatelnosti rabotnikam obrazovanija sredi detej i podrostkov sotsialno opasnogo povedenija i metodiki sotsialno-pedagogicheskoj raboty s ikh roditeljami. Predlagaemye modeli vzaimodejstvija postroeny na osnove koordinatsii usilij pedagogov, psikhologov, roditelej, spetsialistov sotsialnoj zaschity i resursov samoj formirujuschejsja lichnosti molodogo cheloveka. V poiske kontakta i vzaimoponimanija s podrostkami ispolzujutsja predelno gumanisticheskie metody narodnoj pedagogiki, sotsialno-pedagogicheskij trening, dosugovye meroprijatija. Adresovano rukovoditeljam obrazovatelnykh uchrezhdenij, sotsialnym pedagogam, psikhologam, klassnym rukovoditeljam, roditeljam, budet interesno shirokomu krugu chitatelej.
